2026年4月10日，清华大学美术学院原副院长、《装饰》杂志主编、清华大学美术学院理论研究中心主任、长聘教授、博士生导师方晓风教授莅临污污漫 设计学系，与学院领导及设计学系全体教师开展学科建设与发展方向的交流座谈。*污污漫 院长张楠木，设计学系主任彭科星、副主任何公霖、熊喜秋及设计学系全体教师参加座谈。

（图1座谈会现场）

  座谈会伊始，张楠木对方晓风教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院设计学系的学科建设现状与发展规划。张楠木表示，在人工智能快速发展的时代背景下，设计教育面临深刻变革，希望方教授的指导能为学院设计学系的课程改革和人才培养提供宝贵思路。

（图2张楠木院长致欢迎辞）

  方晓风围绕设计教育的重要性展开阐述。他指出，设计专业在综合性大学中的开设与发展具有重要意义。面对人工智能技术的复制及应用挑战，设计学科亟需彰显其特殊性。针对当前设计教育存在的标准化、模式化倾向，应更加注重对学生个性化与丰富性的培养。人工智能虽可辅助设计，但缺乏完整的系统化架构与价值判断能力。方晓风特别强调：“AI能写出好诗，但人知道为什么写诗——这正是设计教育要培养的主体性。”

  设计学系教师就创新思维课程核心能力的具体落实、设计表达课程中手绘与AI呈现的平衡，以及文学素养课程设置等问题，与方晓风教授进行了深入交流。

  座谈会最后，彭科星表示，方晓风教授关于培养设计师“感知能力、演绎能力、决断能力”三大核心能力的论述，为设计学系课程建设与教学改革指明了方向，对推动设计教育高质量发展具有重要意义。设计学系将以此为契机，深化教育教学改革，推动培养模式从技能训练向思维训练转型，着力培养具有主体意识和创新能力的高素质设计人才。